前幾天,承蒙好朋友漂漂老師的推薦,以及臺北市中小企業知識學苑的邀請,分享後疫情時代的社群行銷策略。
四十多位報名學員中,有來自於各行各業的中小企業主與行銷人員,也有待業進修的社群行銷素人。
從答應邀約的那一刻起,我便不斷問自己,短短兩個小時的時間,我究竟該教學員些什麼?或者,不該教些什麼?
接下來,我想花一點時間跟大家分享我的思考過程。
最大的挑戰在於,每位學員所屬的產業屬性、品牌定位、目標對象、預算資源,以及最重要的:對於社群行銷的基礎知識都大不相同,我該如何設計教材,課程中又該如何表達?
表達太過深入,新手會如同墜入五里霧,找不到出路。
表達太過淺顯,老手可能會索然無味,覺得沒有收穫。
表達太過理論,學員們不一定有辦法快速的學以致用。
表達太過細節,學員們很容易落入見樹不見林的陷阱。
思來想去,我最後很大膽(或任性?)的決定不教當紅工具,不教行銷套路,也不教操作細節。而是引導學員們建立正確的社群行銷觀念與實用的系統知識架構。既能幫助新手看見成功的軌跡,也能協助老手釐清自己的觀點。
一開始,我讓「數據」先說話。我從「2023 年台灣網路使用報告」的調查結果入手,結合「行銷 4.0」與「行銷 5.0」的部分觀念,導出後疫情時代的重要社群行銷趨勢。
緊接著,我引用美國知名演說家賽門‧西奈克(Simon Sinek)的黃金圈理論,引導學員由內而外思考營運目標、行銷策略與專案內容的意義與關聯,逐步建立正確的社群行銷觀念與策略思考邏輯,進而建立屬於自己的「行銷黃金圈」。
過程中,我引導學員們走一遭不同媒體的「消費者體驗路徑」與不同階段的「社群行銷輸出邏輯」,並分析不同社群媒體平台的特色與優劣,以及「產業屬性」、「行銷目的」、「競品動態」、「目標對象」、「預算資源」與「趨勢變化」,如何影響個人品牌與中小企業的社群行銷主戰場選擇。
到最後,我提醒學員數據可以是「因」也可以是「果」,要洞察數據背後的驅力,但不能把數據當成唯一的動能!並且以「漁場理論」和「油漆理論」收尾,並且回扣後疫情時代的重要社群行銷趨勢。
兩小時不斷電,一氣呵成,打完收工!看著學員們豁然開朗的眼神與意猶未盡的神情,那一刻,我也心滿意足。
最後我想表達的是,無論構思行銷活動或規劃課程教案,無論口語表達或文案溝通,無論日常生活、職涯發展或人生規劃,不做什麼跟做什麼一樣重要!
商業合作請洽: 秝芙演藝經紀 V Lin
nevaehlinvivi@gmail.com
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