是啊,我竺宥璋有什麼過人之處,值得別人花時間、金錢、心力跟我學習?
每一次自問自答,都是一趟自我探索之旅,也是一場煎熬的靈魂大考驗。
有趣的是,在我還沒想出讓自己滿意的答案之前,就開始有人找我上一對一的表達力課程,而且還一個接著一個,目前有四位穩定上課的學員,最長已經陪跑將近半年。
而在教學的過程中,我才逐漸意識到,與其說我是一名擅長教學的「老師」,我其實更像是一位樂於引導的「教練」,而且還是「顧問型教練」。
看似簡單的表達,其實是由一連串複雜的心智活動所組成,外在表達技巧固然重要,但實質傳遞內容至少同樣重要!我認爲大家在學習提升表達力的時候,應該先求「言之有物」,再求「言之有悟」!
因此,相較於其它老師大多以訓練「聲音表現」和「口語表達」為主(這很重要,只是我並不擅長這個領域,也不懂得如何傳授相關技巧),我覺得自己真正扮演的角色,其實是一位貼身(還是緊迫釘人?)的「腦力訓練員」或「思維按摩師」!
我會在教練課中由內而外解放學員的思考力,優化學員的表達力,目標是將學員的內在價值,轉化為實質影響力!
簡而言之,我喜歡也擅長提高學員的語言價值,簡稱創造「高言值」!或許這正是我和其它講師最大的差異。
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